| | `நான்காம் அடியினும் மூன்றாந் தொடையினும்
தாழ்ந்து கலிப்பாத் தழுவுத லிலவே.' | | | | - காக்கை | | |
| | `உரைப்போர் குறிப்பினை அன்றிப் பெருமை
வரைத்தித் துணையென வைத்துரை இல்லென்று
உரைத்தனர் மாதோ உணர்ந்திசி னோரே.' | | | | - காக்கை | | |
| | `ஒன்றும் இரண்டும் மூன்றும்ஓர் இரண்டும்
என்றிம் முறையே பாவின் சிறுமை;
தங்குறிப் பினவே தொடையின் பெருமை.' | | | | - அவிநயம் | | |
| | `ஆசிரியப் பாவின் சிறுமைக் கெல்லை
மூவடி ஆகும் பெருமை ஆயிரம்,
ஈரடி முதலா ஒன்றுதலை சிறந்து
ஏழடி காறும் வெண்பாட் டுரிய,
வாயுறை வாழ்த்தே செவியறி வுறூஉவே
கைக்கிளை மயக்கம கலிவெண் பாட்டே
தத்தம் குறிப்பின அளவென மொழிப.' | | | | - நத்தத்தம் | | |
| | `ஏழடி இறுதி ஈரடி முதலா
ஏறிய வெள்ளைக் கியைந்தன அடியே,
மிக்கடி வருவது செய்யுள்கட் குரித்தே,
மூவடிச் சிறுமை ஆயிரம் ஆகும்
ஆசிரி யத்தின் பெருமை அளவே.' | | | | - சங்கயாப்பு | | |
| | `ஆயிரம் இறுதி மூவடி இழிபா
ஆசிரியப் பாட்டின் அடித்தொகை அறிப;
ஈரடி முதலா ஏழடி காறும்
திரிபில வெள்ளைக்கு அடித்தொகை தானே.' | | | | - பல்காயம் | | |
| | ஐயிரு நூறடி ஆசிரியம் வஞ்சிச்
செய்யுள் நடப்பினும் சிறப்புடைத் தென்ப.' | | | | - மயேச்சுரம் | | |
| | `பேணும் பொருள்முடிபே பெருமைக் கெல்லை
காணுங் காலை, கலியலங் கடையே.' | | | | - மயேச்சுரம் | | |
| | `கலியுறுப்பு எல்லாம் கட்டளை உடைமையின்
நெறியின் முறைவழி நிறுத்தல் வேண்டும்.' | | | | - மயேச்சுரம் | | |