பக்கம் எண் :

உருக் காட்டு படலம்377

 

கிள்ளையொடுபூவைகள் வளர்த்தல் கிள” என்னும்,
பிள்ளை உரையின்திறம் உணர்த்துதி, பெயர்த்தும்.

     எள் அரியதேர்தரு சுமந்திரன் - இகழ்ச்சியில்லாததேரோட்டும்
சுமந்திரனானவன்; (பிராட்டியை நோக்கி) நீ வள்ளல் மொழி - இராமபிரான்
மொழி வழியில்; வாசகம் இசைப்பாய் என - வார்த்தை கூறுக என்று கூற;
மனத்துயர் மறந்தாள் - மனத் துன்பம் மறந்த பிராட்டி; கிள்ளையொடு
பூவைகள் -
கிளிகளையும் நாகணவாய்ப் பறவைகளையும்; வளர்த்தல் -
வளர்ப்பதை; கிள என்னும் - (என் சகோதரிகள் பால்) கூறுக என்னும்;
பிள்ளை உரையின் திறம் - குழந்தையியல்புள்ள மொழியின் தன்மையை;
பெயர்த்தும் - மீளவும்; உணர்த்துதி - (அனுமானே) கூறுக.

     சுமந்திரன்,மொழி, வாசகம் எனத்துயர் மறந்தாள் வளர்த்தல் கிள
என்னும் பிள்ளை மொழியின் திறம் உணர்த்துதி என்று சேர்க்கவும் வள்ளல்
மொழி - வள்ளல் பேசிய வழியில்; பொன் நிறப் பூவையும் கிளியும் போற்றுக
என்று உன்னுமென் தங்கையர்க்கு உணர்த்துவாய்’ என்று முன்பு பேசப்பெற்றது
(கம்ப. 1878)                                                  (62)

அனுமன்திருவாழியைக் காட்டலும்
பிராட்டியின்நிலையும்

5290.

‘ “மீட்டும் உரை வேண்டுவன இல்லை” என,
                              “மெய்ப் பேர்
தீட்டியது; தீட்டஅரிய செய்கையது; செவ்வே,
நீட்டு இது” என,நேர்ந்தனன்’ எனா, நெடிய
                               கையால்,
காட்டினன் ஓர்ஆழி; அது வாள் நுதலி கண்டாள்.

     மீட்டும் உரைவேண்டுவன இல்லை என - திரும்பவும் யான் கூற
வேண்டியவை இல்லை என்று; மெய்ப்பேர் தீட்டியது - உண்மைப் பேர்
பொறிக்கப்பட்டதும்; தீட்டரிய செய்கையது - எழுத முடியாத வேலைப்பாடு
பெற்றதும்; (ஆன) இது - இந்தத் திருவாழி; செவ்வே நீட்டு என -
செவ்வையாய் அமைந்த திருமுகம் என்று கூறி; (இராமபிரான்) நேர்ந்தனன் -
என்பால் வழங்கினான்; எனா - என்று கூறி (அனுமன்); நெடிய கையால் -
நீண்ட கைகளில்; ஓர் ஆழி - ஒப்பற்ற மோதிரத்தை; காட்டினன் -
காண்பித்தான்;