நம்பி யருளாற் சென்றவரு நங்கை பரவை யார்தமது பைம்பொன் மணிமா ளிகையணைந்து பண்பு புரியும் பாங்கினால் வெம்பு புலவிக் கடலழுந்து மின்னே ரிடையார் முன்னெய்தி "எம்பி ராட்டிக் கிதுதகுமோ?" வென்று பலவு மெடுத்துரைத்தார். | 319 | (இ-ள்.) நம்பி....அணைந்து - நம்பிகளின் அருளாணையின் வழியே சென்ற அம்மாந்தர்களும் நங்கை பரவை யம்மையாருடைய பைம் பொன்னணிந்த அழகிய திருமாளிகையினைச் சென்றணைந்து; பண்பு...பாங்கினால் - செற்றந் தணிவிக்கும் பண்பினைச் செய்யும் தன்மையினுடன்; வெம்பு....எய்தி - மனத்தினை வெதும்பச் செய்தற் கேதுவாகிய புலவியாகிய கடலினுள்ளே அழுந்திக் கிடக்கும் மின்போன்ற இடையினையுடைய பரவையார் முன்பு சேர்ந்து; எம்பிராட்டிக்கு....எடுத்துரைத்தார் - எமது பெருமாட்டியின் பெருந்தன்மைக்கு இவ்வாறு ஊடியிருந்து நாயகரை வெறுத்தல் தகுதியாமோ? என்று இவ்வாறாகிய பலவற்றையும் எடுத்துச் சொன்னார்கள். (வி-ரை) அருளால் - நம்பிகளின் பணிசெய்ய ஏவப்பெற்றது ஒரு அருளிப்பாடு - அருட் பேறு - என்பதாம். பண்பு புரியும் பாங்கு - பண்பு - செற்றம் தணிவிக்கம் நல்ல நிலை; புரிதல் - கைவரச் செய்யும் நிலை; செய்தல்; பாங்கினால் - அதற்குத் தக்கவாறு தம்மை அமைத்துக் கொண்டு ஒழுகும் தன்மையுடனே; பாங்கினால் எய்தி உரைப்பார் - என்க; இதற்கு இவ்வாறன்றிப், பாங்கினால் - அழுந்தும் என்று கூட்டி, இச்செயலைப் பரவையார்பாற் சார்த்திக் கற்பை யவாவிய நிலைமையால் பிணக்கென்னும்பெருங் கடலுளழுந்திய என்றுரைப்பர் இராமலிங்க அடிகள்; இனிய மொழிகளைக் கூறும் தன்மையால் என்பது சுப்பராய நாயகர் உரை; நன்மை செய்கின்ற உரிமையினால் என்பது இராமநாதச் செட்டியார் குறிப்புரை. வெம்பும் - வெதுப்பும்; வெதும்புதல் செய்தற்கேதுவாகிய என்று பிறவினைப் பொருள் கொள்க. புலவிக் கடல் அழுந்தும் - புலவியைக் கடலாக உருவகித்தார், கடத்தற் கருமை பற்றி; அழுந்தும் - மிக ஆழ்ந்து வருந்தும்; கடல் என்றதற் கேற்பஅழுந்தும் என்றார். மின் நேர் இடையார் - புலவி வருத்தத்தாற் மிகத் துவளுதல் குறிக்க ஈண்டு மின் என்றுவமித்தார். எம்பிராட்டி - எமது தலைவி; பிராட்டி - மேன்மை குறித்தது, பெருமையும் உரிமையும் பாராட்டும் வகையால் செற்றம் தணிவித்தல் உலகியல்பு. கற்றார்கையாளும் முறைகளுள் ஒன்று; இது சாமோபாயம் எனப்படும். இது - இவ்வாறு நாயகர்பாற் பிணங்குதல்; தகுமோ? - ஓகார வினா தகாது என எதிர்மறை உணர்த்திற்று. பலவும் - இவ்வாறாகிய தக்க பல செய்திகளையும், மொழிகளையும். எடுத்துரைப்பார் - என்பதும் பாடம். |
|
|