| பாட அமைப்பு |
| 4.0 |
பாட முன்னுரை |
| |
| 4.1 | தமிழ் இதழ்கள் |
| 4.1.1 | எண்ணிக்கையும் இதழ்களும் |
| 4.1.2 |
ஆசிரியர்களும் இதழ்களும் |
| 4.1.3 |
கொள்கையும் இதழ்களும் |
| |
| 4.2 |
இன்றைய நிலை |
| 4.2.1 |
பாலுணர்வு |
| 4.2.2 |
ஒற்றுப்பிழைகள் |
| 4.2.3 |
கட்டுப்பாடும் நெறிமுறைகளும் |
| |
|
|
| |
| 4.3 |
செம்மையாக்கக் குறியீடுகளின் பயன்பாடு
|
| 4.3.1 |
கேள்விக் குறியின் பயன்பாடு (?) |
| 4.3.2 |
ஆச்சரியக் குறியின் பயன்பாடு (!) |
| 4.3.3 |
கால்புள்ளியின் பயன்பாடு (,) |
| 4.3.4 |
அரைப்புள்ளியின் பயன்பாடு (;) |
| 4.3.5 |
முற்றுப்புள்ளியின் பயன்பாடு (.) |
| 4.3.6 |
முக்காற்புள்ளியின் பயன்பாடு (:) |
| 4.3.7 |
ஒற்றை மேற்கோளின் பயன்பாடு (‘ ’) |
| 4.3.8 |
இரட்டை மேற்கோளின் பயன்பாடு (“ ”) |
| 4.3.9 |
சிறுகோட்டின் பயன்பாடு (-) |
| |
4.4 |
தொகுப்புரை |
| |
|
|