16. கோட்டெங்கு : பெருங். 2. 9 :9.

கோள், கொத்தினை யுணர்த்துமென்பதற்கு இவ்வடி மேற்கோள் ; தஞ்சை. 85, உரை.

22. " வஞ்சியுள், நேரிழை...........கவருமென்ற ஆசிரியவடியினை நாலசைச்சீர் காட்ட வேண்டுவார் இருசீரடியாக உரைப்பினும் அவற்றிற்குத் தூங்கலோசை யின்றாகலானும் சீர்தம்முட்புணர்ந்திறுதலின்மை யானும் வஞ்சிச்சீர் அறுபது காட்டுகின்ற வழி யாண்டும் நேர்பசை நிரைபசைகள் அலகு பெறாமையானும் தொல்காப்பியனார் கொள்ளார் " (தொல். செய். சூ. 12, ந.) ; " பட்டினப் பாலையென்னும்வஞ்சி நெடும் பாட்டினுள், ‘நேரிழை.............கவரும்' என்றித் தொடக்கத்தன ஆசிரியவடி" (யா - வி. அடியோத்து, சூ. 9) ; நேரிழை மகளிர் : யா - வி. செய். சூ. 5, மேற்.

23. " கோழி விட்டெறி குழையினை " (ஆனைக்காப். திருநாட்டுப். 122)

" குழைகொண்டு கோழி யெறியும் வாழ்க்கையவரென்றவழி, கோழி யெறிவாரென்றுணரற்பாலதன்று ; ஒன்றானும் முட்டில் செல்வத்தாரென்றவாறு " (தன். சூ, 407, மயிலை.)

22 - 3. வஞ்சிப்பாவில் ஆசிரியவடியும் வெண்பாவடியும் விரவி வந்ததற்கு முறையே இவ்வடிகள் மேற்கோள் ; தொல். செய். சூ. 111, இளம் ;தொல். செய். சூ. 71,பேர். ந. ; யா. கா. ஒழிபு. 4, உரை ; இ - வி. 745, உரை.

24 - 5.பெரும்பாண். 248 - 9, குறிப்புரை ; "பூங்கட் புதல்வர் நடைத்தேர் " (பு. வெ. 43.)

22 - 6. " பொற்சிறு தேர்மிசைப் பைம்பொற் போதக, நற்சிறா ரூர்தலி னங்கை மார்விரீஇ, உற்றவர் கோழிமே லெறிந்த வொண்குழை, மற்றத்தே ருருள்கொடா வளமை சான்றவே " (சீவக. 89)"