(இ
- ள்.) பாட்டின் பொருளால் இடத்தால் காலத்தால் தொழிலால்
வருவனவும், பாட்டினது அளவால் எண்ணால் வருவனவும், செய்தவன்
பெயரை நாட்டித் தொகுவனவும், செய்வித்தவன் பெயரை நாட்டித்
தொகுவனவும் ஆம், முன்புள்ளாரால் சொல்லப்பட்ட இலக்கண நெறியானே
புணர்த்தல் எ - று.
................பாட்டாற் றொக்கது..................குறுந்தொகை
; எண்ணாற்
றொக்கன பன்னிரு படலமும் பதிற்றுப்பத்தும்
; செய்தான் பேர் பெற்றது
திருவள்ளுவப்பயன் ; செய்வித்தானாற் பேர்
பெற்றன பிங்கல சரிதை,
வாமன சரிதை ; இவற்றுள் முற்பட்டவை ஒருவராலும் பலராலும்
உரைக்கப்படும் ; ஒருவரான் உரைக்கப்பட்டது நான்மணிக்கடிகை
; பலரால்
உரைக்கப்பட்டது அகநானூறு ; என்பனவெல்வாம்
இப்பெற்றியாய் உரைக்க.
செய்யு
ளென்பவை தெரிவுற விரிப்பின்
முத்தகங் குளகந் தொகைநிலை தொடர்நிலை
எத்திறத் தனவு மீரிரண் டாகும்.
அவற்றுள்,
முத்தகச் செய்யுள் தனிநின்று முடியும்.
குளகம் பலபாட் டொருவினை கொள்ளும் |
தொகை நிலைச் செய்யுள் மேற் சொன்னவாறே கொள்க.
பொருளினும்
சொல்லினு மிருவகை தொடர்நிலை
பெருங்காப்பியமே காப்பிய மென்றாங்
கிரண்டா வியலும் பொருட்டொடர் நிலையே |
என்பது தண்டியலங்காரம்.
(உரை II), எ
- து, பாட்டிடம் காலத்திடம் பொருளிடம் தொழிலிடம்
என்னும் வகைகளை அறிந்து மனிதரானவர்க்கும் தேவரானவர்க்கும் அவரவர்
தொழிலும் பேதமும் அறிந்து அந்த அந்தச் சாதிகளுக்கு அடுத்த தொழிலைப்
பாடலாம் ; அடாத தொழிலைப் பாடினால் குற்றப்பாடு வருமென்றறிந்து
பாடவும் அடாத பாட்டுப் பாடலாகாது எ - று.
(கு - ரை).
பொருளாற் றொக்கன அகநானூறு, புறநானூறு. இடத்தாற்
றொக்கன களவழிநாற்பது, புறநாட்டுச் செய்கை முதலியன.
|