3.5 உழவர் வாழ்க்கை

     நண்பர்களே! இந்த மழைக் குறி பற்றிப் புலவர் பாடிய
பாடல் சிறந்த இசைநயமும் அழகுணர்வும் கொண்டது.
அறிவியல் செய்தி பொதிந்தது. நாளைய தினம் ஆற்றிலே
வெள்ளம் வர இருப்பதற்குரிய அறிகுறிகள் தென்படுகின்றன.
தென்மேற்குத் திசையிலே மலையாள மின்னல் மின்னிக்
கொண்டுள்ளது. தென் கிழக்குத் திசையிலே ஈழத்து மின்னல்
மின்னிக் கொண்டுள்ளது. நேற்றும் இன்றும் மரக்கொம்புகளைச்
சுற்றியவாறு காற்று அடிக்கிறது. கிணற்றிலே உள்ள
சொறித்தவளைகள் கூப்பாடு போடுகின்றன. நண்டுகள் தம்
வளைகளுள் மழை நீர் புகுந்து விடாதபடி வாயில்களைச்
சேற்றினால் அடைக்கின்றன. மழை நீரைத் தேடிக் கோடி
வானம்பாடிகள் அங்கும் இங்கும் பறக்கின்றன. இவ்வாறாக
மழை வருவதற்கான அறிகுறிகள் தென்படுகின்றன. இதனை
விவரிக்கும் பாடல் வருமாறு:

3.5.3 விதை வகைகளும் மாட்டு வகைகளும்

உழவர்கள் பயன்படுத்திய நெல்விதைகளைப் பற்றியும்,
மாட்டுவகைகளைப் பற்றியும் விரிவான செய்திகள் இடம்
பெற்றுள்ளன.

முக்கூடற்பள்ளு உழவுத் தொழிலை மையமாக வைத்துப் பாடப்பட்டது. உழவுத் தொழிலுக்கு அடிப்படையான வித்து (விதை), மாடு, ஏர் ஆகியன பற்றிய விரிவான விளக்கங்களும் அவற்றின் வகைகளும் இங்கே கூறப்பட்டுள்ளன. இவை
பழங்கால வளோண்மைக் கலைச் சொல்லாக விளங்குவதை
அறிய முடிகிறது. சீரகச் சம்பா, நெடுமூக்கன், மூங்கிற் சம்பா,
கருங்குறுவை, புனுகுச் சம்பா, பூம்பாளை முதலிய
இருபதுக்கும் மேற்பட்ட     நெல்விதை வகைகள்
குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன (முக்.பள்.109).

மேலே கூறப்பெற்ற     பெயர்கள் நெல்வகையின்
பெயர்களாகும். இதைப் போல் மாட்டுவகைகளுக்கும்
பெயர்கள் கூறப்பட்டுள்ளன. குடைக் கொம்பன், குத்துக்
குளம்பன், கூடு கொம்பன், மயிலை, மட்டைக் கொம்பன்,
கருப்பன், மஞ்சள்வாலன், வெள்ளைக்காளை முதலிய
இருபதுக்கும் மலோன பல்வகை மாடுகளின் பெயர்கள்
கூறப்பட்டுள்ளன (முக்.பள். 110). இப்பெயர்கள் மாட்டு
வகைகளைக் குறிக்கும்.

3.5.4 பள்ளியர் ஏசல்

அறுவடைக்குப் பின் ஒவ்வொருவருக்கும் உரிய நெல்
பங்குக் கணக்குகளைக் கூறிவந்த பள்ளன் மூத்த பள்ளி
கணக்கை மட்டும் விட்டுவிட்டான். இதனால் மூத்தபள்ளி
பள்ளன் மீதிலே கொடுமை சொல்லத் தொடங்கினாள்.
''குடும்பன் மிகவும் கெட்டிக்காரன்! அவன் செய்த கர்வ
மிகுந்த செயல்களையும் வஞ்சகமான செயல்களையும் நீங்களே
கேளுங்களடி பள்ளியர்களே! பள்ளனுக்கு எப்போதும் அந்த
மருதூர்ப் பள்ளி மீதுதான் ஆசை. பிள்ளையார் அடி
வயலிலே (நெல் விளையும் வயல்களுக்கு வழங்கப்படும்
பெயர்) உறை நெல் (உணவுக்குரிய நெல்) எடுத்தான். அதை
அவள் கூலி நெல்லுடன் கலந்து அவள் பெட்டியிலே வைத்து
விட்டான். எனக்குள்ள பங்கைக் கூட எனக்குத் தராமல்
எல்லாவற்றையும் உழப்பிப் போட்டுவிட்டான். மண்ணும்
கல்லும் அதனோடு கொஞ்சம் நெல்லும் கல்லும் பங்கு
தந்தோம் என்று பேருக்கு எனக்குத் தந்தானடி பள்ளியரே''
என்று முறையிட்டாள் (முக்.பள். 150-152).

இதனைக் கேட்ட இளைய பள்ளி, ''பள்ளியரிடம்
முறையிட்டு     என்னைப் பழித்து என்னடி பேச்சு
முக்கூடற்பள்ளி, உன் பழைய செல்வம் எதையாவது எனக்குக்
கொடுத்தானோ? தொண்டை கட்டிப் போகும்படி கூவாதேடி''
என்று திருப்பித் திட்டுகிறாள் (முக்.பள். 153).