Khan Academy
கான் கல்விகழக காட்சிகள் : பாடம் - கணிதவியல்
பின்ன பெருக்கலை வகுத்தல் மூலம் காணுதல்
-
பாடம் :கணிதவியல்வகுப்பு :ஐந்தாம் நிலை (U.S.)இயல் :பின்னங்கள்பார்வை 308
மறுகுழு அமைத்தல் முறையில் கலப்பெண்களின் கழித்தல்
-
பாடம் :கணிதவியல்வகுப்பு :ஐந்தாம் நிலை (U.S.)இயல் :பின்னங்கள்பார்வை 175
சமமில்லா பகுதிகளை உடைய பின்னக் கழித்தல்
-
பாடம் :கணிதவியல்வகுப்பு :ஐந்தாம் நிலை (U.S.)இயல் :பின்னங்கள்பார்வை 160
வார்த்தை கணக்குகளை அடைப்புகுறிகளை கொண்டு கோவைகளாக மாற்றுதல்
-
பாடம் :கணிதவியல்வகுப்பு :ஐந்தாம் நிலை (U.S.)இயல் :இயற்கணித சிந்தனைபார்வை 260
வெவ்வேறு பகுதிகளை உடைய பின்னங்களின் கூட்டல் பலன்
-
பாடம் :கணிதவியல்வகுப்பு :ஐந்தாம் நிலை (U.S.)இயல் :பின்னங்கள்பார்வை 308
அளவீட்டு முறையில் வார்த்தை கணக்குகள் மூலம் கொள்ளவு காணுதல்
-
பாடம் :கணிதவியல்வகுப்பு :ஐந்தாம் நிலை (U.S.)இயல் :அளவிடுதலும் புள்ளி விவரமும்பார்வை 167
பிரித்து அமைப்பதின் மூலம் ஒரு அலகு கன சதுரத்தின் கன அளவு
-
பாடம் :கணிதவியல்வகுப்பு :ஐந்தாம் நிலை (U.S.)இயல் :அளவிடுதலும் புள்ளி விவரமும்பார்வை 174
பிரித்து அமைப்பதின் மூலம் கன அளவினை அளவிடல்
-
பாடம் :கணிதவியல்வகுப்பு :ஐந்தாம் நிலை (U.S.)இயல் :அளவிடுதலும் புள்ளி விவரமும்பார்வை 174
பல இலக்க எண்களை கூட்டுதல்: 48,029 + 233,930
-
பாடம் :கணிதவியல்வகுப்பு :நான்காம் நிலைஇயல் :கூட்டல் ம் மற்றும் கழித்தல்பார்வை 102
ஓரிலக்க எண்களை 10, 100 மற்றும் 1000 உடன் பெருக்குவதற்கான பெருக்கற் பலன்
-
பாடம் :கணிதவியல்வகுப்பு :நான்காம் நிலைஇயல் :பெருக்கலும் வகுத்தலும்பார்வை 153
பல இலக்க கழித்தலுக்கு நிலையான முறையில் இடமதிப்பினை தொடர்புபடுத்துதல்
-
பாடம் :கணிதவியல்வகுப்பு :நான்காம் நிலைஇயல் :கூட்டல் ம் மற்றும் கழித்தல்பார்வை 175
1 ஐ விட அதிகமான தசம இடமதிப்பினை அளவிடல்
-
பாடம் :கணிதவியல்வகுப்பு :நான்காம் நிலை (U.S.)இயல் :பதின்மங்கள்பார்வை 232