தம் கருத்தைப் பிறருக்கு வெளிப்படுத்தும் கருவியான ஒலித்தொகுதியே ‘மொழி’ ஆகும். இந்த மொழியைக் கற்பிப்பதற்கு அதன் தோற்றம், வளர்ச்சி குறித்து அறிந்திருப்பது முதன்மையானதாகும். மொழிகளில் தொன்மையான தமிழ்மொழியைக் கற்பிப்பதற்குரிய மொழியின் பன்முக வளர்ச்சி, தமிழ்மொழியை வகுப்பறைச் சூழலில் கையாளும் திறன் மற்றும் மொழிக்குரிய பண்புநலன் குறித்து விளக்குவதே இந்த அலகின் நோக்கமாகும்.